kant-scienceのブログ

 5月５日、アメリカに行ってきました（笑） といっても、岩国米軍基地。そう、フレンドシップデイと言って、アメリカ軍岩国基地が解放される日。 貴重な機会ということで、行ってきました。 もよりの岩国駅は、もう人！人！人！だかり。今日だけで、11万人以上の方が来られたそうです。 11万人。夏フェスとかこんな感じなんだろうな・・・。 到着すると、身分証明を求められ、たくさんのアメリカ兵の方々。すごいな。 そして、ここの面白いところは、隣接施設が空港であること。山口、宇部空港も含め2つあるんですね、空港が。 なので、軍用機と民間航空会社が共存する面白さがありました。 到着すると、さっそくブルーインパルスが航空ショーを行っていました。 圧巻の演技！あれだけの距離でなんでぶつからないのでしょう。それだけでも満足です。 たくさんの屋台も出ていたし、見たかったオスプレイも見れて満足でした。 オスプレイ、一言でいうと「デカ！」。大勢の人が登場体験（中に入るだけですが）にならんでしたので、入るのはあきらめましたが、一度は入ってみたいですね。 そんなこんなで、大変貴重な体験ができた一日でした。

 5月３日、カワウソ大好き娘のために、全国カワウソ制覇を目指し、今回は山口県宇部市「ときわ動物園」へ行ってきました。 控えめに言っても、「最高」の施設でした。 噂には聞いていましたが、ここは全国でも珍しい、カワウソと他の動物が共存する施設。これを聞くだけでもわくわくしますね。 で、それだけでもわくわくするのですが、宇部と知ったら・・・・。 そう、庵野監督の出身地！ということで、ロンギヌスの槍も見てきました。 まず、動物園。テナガザルの迫力だけでももう、十分なくらい。かなり野生の姿を見ることができました。 そして、お目当てのカワウソ！かわいい！ 本当に、ボンネットモンキーと共存してるし！これはすごいなと。 そして、説明会まで時間がったので、回ると、ほかにもかわいい動物たちが。 カピパラってました（笑） キリンやゾウ、ライオンといったいわゆるメジャーな動物よりも、いかにコンパクトな中に丁寧な展示を心掛けいているかが伝わるよてもよい動物園でした。 そして、１１時からボンネットモンキーの説明や、カワウソの餌やりタイム。 ボンネットモンキーの由来や、カワウソが餌を食べるシーン（実は魚や甲殻類ではなく、おっとっと？キャットフード？のような餌でした。） そして、その後、娘たちは遊園地で遊び、お目当てのロンギヌスの槍を見に！ あ、これか！ うん、ロンギヌスの槍だわ！デカ！ エヴァ本物がいたらもっと大きいのかなと。なかなか素敵な作品でした。 そんなこんなで、宇部、最高でした！

 　今年度は、２年生と３年生を受け持っています。ということで、１年生から２年間当座飼っているので、１年生何を教えているのかすっかり分からなくなっている状態です（笑） 　さて、本校では２年生は化学からスタート。現在、炭酸水素ナトリウムから何ができるのか、実験をしております。 　とりあえず、塩化コバルト紙はドライヤーで直前まで乾かしすぐに渡すことでなんとか実験できる感じです。ただ、実験的に、塩化コバルト紙ここでしか使わないなーと（笑） ＊私はビビりでやらないのですが、水素と酸素の化合（今は化合という言葉は教えないのですが）で水ができたことを示すのに使うこともあります。以下は実験結果を並べた写真。見事に石灰水が変化しております。 　そして、昨日は二酸化炭素と、水ができたことを確認し、残ったものは何かを確かめる実験を本日は行いました。残った物質、めっちゃアルカリ性やんとの声多数。 　これ、アルカリ性がかなり強いので、安全眼鏡が必須です。 　そんなこんなで、本日無事に炭酸水素ナトリウムの実験のまとめまでは終了。 　タイトルの「ナツコさん」は、ここでできた炭酸ナトリウムの覚え方です。（なんでか知りたい方は、化学式を思い出してくださいね。） 　ちなみにナツコさんといえば、世代的には小島奈津子かな（笑） 　さて、明日は３年で研究授業。自然体で行えるようにします。

「理科の教育」とい冊子をご存じでしょうか。 https://www.toyokan.co.jp/collections/science-education 東洋館から毎月出版されている冊子ですが、先月号で私も一本書かせていただき、本当に勉強になった冊子です。 時々読ませていただいているのですが、毎月、「あ、この人知ってる」といった各都道府県の先生方のお名前を拝見します。 この冊子を読むたびに、自分も頑張ろうと思える日々です。 さて、明後日は授業研究で授業を行います。単元は３年生命分野の遺伝です。 現在、生物では花粉管を見たり、DNAを取り出したりしております。 授業研究は、なかなか発想がなくどうなん？といった内容になりますが、頑張ります。 （後日指導案を掲載する予定です） ま、頑張ります。 追記 昨日アップしたブログがもう読まれていました。アクセスしていただいているだけありがたいです。ありがとうございます。

 新年度が始まり、約１か月が終わります。 正直、この１か月、めちゃめちゃきつかった。本当に。 いつ家に帰ったんだろうという日々で、毎日仕事、仕事、仕事。 昨日（４月２８日（日）まで）土日も部活の練習、大会とノンストップでした。 やっと、落ち着き、本日は朝から庭の草取り、雨が降ってきたので、アマプラで見たかった 「シン・仮面ライダー」 https://www.amazon.co.jp/gp/video/detail/B0C54MDVPB/ref=atv_dp_share_cu_r 「ゲゲゲの鬼太郎　鬼太郎誕生の謎」、 https://www.amazon.co.jp/gp/video/detail/B0CXMH2ZLH/ref=atv_dp_share_cu_r 「シン・エヴァンゲリオン」 https://www.amazon.co.jp/gp/video/detail/B098T4QYZ3/ref=atv_dp_share_cu_r をゆっくりと見させていただきました。 どれも語りだしたら止まらない思い出の詰まった作品の映画で、またの機会にでも書かせていただきます。 ついでに、昼ご飯、晩御飯もつくるという優雅な一日でした。 で、新学期始まってから約１か月。様々な役職も拝命し、やりたいことも固まってきたので、いくつか書いておきたいと思います。 この書いたことは、３月末にきちんと振り返りができるようにしたいと思います。 ○仕事面 ・無事全員を卒業させる（３学年担当のため） ・通信類を１００枚描く（現在の兼任している役職であればできると思う。） ・この「カンティーサイエンス」の授業例をすべて書く。（毎年言ってるｗ） ・授業研究２回以上（これはもう決定です。） ・論文を２つ以上書く。（入選してお金が欲しい。そのお金で壊れた家電を買い替えたいｗ） ・理科室をきれいにして、充実させる。（飛ぶ鳥跡を濁さず） ・残業を月８０時間超えて面談をしない。（家族との時間が欲しい） ・学校に関する法律を覚える。（あることで、法的に救われたので、きちんと勉強して対応できるようにしたい。） ・総合の時間の充実（学校の取り組みとして行いたい。） ・バスケの免許更新（ある種毎年しているのですが、今年はＤまでとれたらうれしいな。） 特に、今年は立場上、最後の授業、最後の行事などとなるため、しっ...

 校長先生、幸せですか?　 住田 昌治 教育開発研究所 (2023/8/19) https://amzn.asia/d/ax1lIC3 住田 昌治先生の著書は、「管理しない校長が、すごい学校組織をつくる! 「任せる」マネジメント」を立ち読み程度で読ませていただいたことはありますが、管理職がどのような視点で育てなければならないのか、なるほどなと考えさせられることが多いです。立場上、○○主任などとなることが多くなり、「この場合、どうしたらいいのだろう」と悩むこともあり、また、手本となるのが今まで自分が頼ってきた○○主任ならどうするのだろうかという記憶と経験。 この本は、それらを体系化して、再度自分の考えを見直すきっかけを与えてくれました。 （決して管理職になりたくて読んだわけではないことをお断り申し上げます。） その中でも、自分が気を付けようと思ったことは２つ ①機嫌よくいること これが一番難しいかなと。やはり、忙しすぎると、機嫌が悪いことが多々あります。自分の場合、「寝ていない（１１時以降に寝ると機嫌が悪いことが多い）」、「自分がやらなくて済む仕事が急に入った（この空いていた時間でこれをしようと思っていたのに、むきー）」、「言われたことをしてくれていない（あ、これ言ったよね。納得したよね。なんでしてないの）」というこの３つが主に機嫌が悪いとき。そして、相手が気を使ってくれるのが目に見えるとものすごくあとから申し訳ないなと思いへこむ。この繰り返しでした。 だからこそ、明るく痛いなとか、アンガーマネジメントとか、自分が機嫌よくなると、生徒がご機嫌になると暗示をかけて毎日いたいなと思わせてくれました。 ②任せてみる これは自分がこの６年くらいクラス経営で実践せいてきたことです。よく生徒に「明日から自分が来なくなったとしても、自分たちで動けるようになれ」と言っています。それは、自分たちで考えて行動できるようになってほしいことと、ある種ルーティンワーク的になれば、大丈夫であることを考えています。 特に前者においては、指示されるだけではなく、自分たちで何が必要なのか、どうしたいのか、そんなことを考える力をつけていきたいなと考えています。そして、○○先生がいないとだめだなーとか、○○さんがいるから大丈夫みたいな、その人がいないとだめになるというようなことがないようにすること...

 「サクラ咲け　〜優しき先生への道」L&R ヴィレッジから出版された喜多川泰の著作です。 詳しくは以下のリンクから https://tegamiya.jp/reading/works/15572 知り合いからいただいた本で、2時間集中して読ましていただきました。 一番なるほどと思ったのは２か所。 ①何ための挨拶か 「お願いします」「ありがとうございました」と言って始まる授業ではありますが、習慣づいていて、何のための挨拶なのか、説明はできるものの、意識ができなくなっていた今日この頃。お願いしますと言われたからには、何に対しておお願いされたのか、自分がお願いされたのであれば責任をもって授業を行う。そんな大切なこと、だけど忘れていたことを思い出させてくれる内容でした。 ②読書をする大切さ 「心のお風呂」という表現だったかな？つまり、読書とは毎日行うことと同じように、読書をすることは大切なことであり、そのことで、心がきれいになるという内容でした。確かにすごく忙しくなると、読書をする時間が無くなりますよね。また、自分で本を買って読むということがあまりない今日この頃。（買うのは専ら中古の本ですが。）このことを考え、もう一度考えてみることが大切だなと思いました。 amazonや一般書店では売っていないということなので、興味のある方は上のところからクリックをお願いします。

 春です。新年度が始まって二週間、倒れるかと思うくらい忙しく、 実際、何回帰ってから記憶が飛んだか笑 明日はしっかり寝たいと思います。  ただ、子供たちがお父さんお仕事頑張ってと応援の意味を込めて、 初日にハートのおにぎりを握ってくれました。お父さん頑張るよ。 また、春を理科の教員として感じた瞬間。 カエル卵産みすぎやん（笑） 蕨たくさん取れて、 初めてアク抜きからしてみました。  で、てんぷらにして食べました。  来週からも頑張ります

 　おそばせながら、あけましておめでとうございます。 　令和６年２０２４年がスタートしましたが、１月１日に能登半島で大きな地震が起き、非常にショッキングなスタートとなりました。 　能登半島地域及び、北陸地方の方々の無事と、早い復興をお祈りします。（本当に微々たる金額ですが募金に参加させていただきました。） 　なぜ起きたかはまだまだ調査中ですが、能登半島の下に断層があるなど、１年生で学習する内容や、液状化などの被害も理科教員の視点で見てしまう申し訳なさもあり、職業病だなと感じています。 　さて、冬休み中は、３年生の期末テストの作成もあり、自分の授業も振り返ることができました。おかげさまで、多くの授業案をアップすることができました。ありがとうございました。３年は１月末よりいよいよ高等学校入試が始まります。なんとか３年だけでも全単元指導案ができないか頑張りたいと思います。 　お正月は娘がカワウソ大好きなので、山口県は周南市の徳山動物園と広島県は廿日市市宮島の宮島水族館へカワウソツアーをしてきました。 　この写真は、徳山動物園のカメレオン。めっちゃかわいかった☆ 　　そしてお目当てのコツメカワウソ。鳴き声がめっちゃ可愛かった！！ 　　赤ちゃんがいたのですが、公開は午後からということで、見ることはできませんでしたが、娘はずっと見ていても飽きなかったそうです。 同じく徳山動物園のマレーシアクマ。下から見えるので、面白かった。ただ、排泄物を落とされないかだけがみや冷でしたが（笑） 　こちらは宮島水族館のアシカショー。宮島水族館はイルカはいないのですが、アシカショーは絶品です！ 　干支にちなんだ龍展で、リュウグウノツカイと同等の魚を触ってきました。 　宮島水族館のメキシコサラマンダー（通称ウーパールーパー）珍しかったので撮影。 　そんなこんなで、残り３か月で全部の単元ができるよう頑張ってみようと思います。

  　中国四国大会に参加するために、高知県へ行ってきました。 表 の内容は以下のページに書くとして、ちょっとだけ観光なんかもしたことをまとめておきたいと思います。 　まず移動は高速バス。朝8時20分、新幹線口を出発し、12時半に到着。そして食事へ行きました。 　いったのはひろめ市場。高知ではよく知られている、フードコート的な場所。とにかくすごい。カツオ推し！どこを見てもカツオのたたき。さすが高知。ただ、私は珍しいからと「ウツボの唐揚げ定食」をいただきました。過去に鹿児島で食べたような気はするのですが、スーパーに出回らないので、初体験のような形で実食。コラーゲンと思われるプルプル感満載の美味しい唐揚げでした。副菜でカツオの煮物もあって大変満足しました。 　その後、会場のオーテピア高知未来館の科学館へ行きました。こじんまりとした科学館でしたが、高知が生んだ科学者、富野牧太郎などを中心に様々な科学点っ時がありました。 　個人的にカワウソ大好き人間としては、1970年代から見られていないニホンカワウソの剥製があったことに感動。コツメカワウソやユーラシアカワウソのような可愛さよりもちょっと怖さがありましたが、上記のカワウソとの違いははっきりわかる内容でした。 　その後、事務局会を経て、参加したメンバーで夕食へ。夕食は高知餃子へ。皮がパリパリで揚げ餃子のような感じがたまらなく美味しかったです。 そして、3大がっかり名所といわれるまりまや橋を見て、（たしかに短かった）ホテルへ帰る。 　一旦ホテルに帰るも、友人と話したいことが溜まっており、高知にいた教え子から教えてもらった美味しいラーメン屋へ。 　鳥の上品な油と中太麺が上手に絡み、また、麺の硬さも程よく、すぐに食べることができました。それでも話が止まらず、結局、高級な21時にアイスという謎の店でデザートを食す。 この日役員会の大役を乗り切ったご褒美というこで、抹茶モンブランソフト、めっちゃうまかったです！地元にもあるということで、また食べたいなと思います。 そんなこんなで、翌日は大会後、路面電車に乗るという思い出を作って高知を後にしましたとさ。兎にも角にも、初高知は楽しかったぜよ

  第59回中国四国中学校理科教育研究大会へ参加しました。 　会場オーテピア高知未来館。とても新しい施設で、科学館も併設しており、 裏番 にも書きましたが、それも含め過ごしやすい施設でした。 　今回、授業研究を見させていただいたのは、3年生の地学分野、天体の内容を参観させていただきました。 　内容は、金星の満ち欠けと大きさの違いがなぜ生まれるかと言う課題。それをタブレットを使ってモデル実験を説明すると言う内容で、非常に生徒は頑張っていました。個人的にすごいなと思ったのは、毎回金星の写真を撮影されてそれを掲示されたこと。天体を身近に感じてほしいと言う教員の願いを感じました。 　金星が内惑星であると言うことを既習していないため、生徒は苦労しながらモデルでの説明を考えていました。また、教材である小窓の教材を使用することで、自分が地球から見ているのか、宇宙を俯瞰して見ているのかと言う大事な視点を持っていることがすごいなと感じました。それをタブレットで撮影して、ロイロノートで送る作業もスムーズでした。 　質疑応答も大変活発で、この授業で工夫されている点などがたくさん出ている欠けながら大きくなり、満ちながら小さくくなっていると言う点をしっかり押さえていくこと、ICTは紙芝居であり、前の結果を見ることができる点は重要である。また、今回のICTで良かったのは、スリットを使っていくことで、地球目線で見ていることがわかっていくと言うことがわかっていく、また、無意識のうちに、地球視点、宇宙視点で見ているので、そこを大事にしていってほしい。 　また、どのようにと言う言葉を使うには、内側、外側と言う問題が必要になってくると考えられる。今回使用した、円は1つであったが、2つにすることで、内側か、外側かと言う議論もできたのではないかと思います。ちなみにモデルを使うとこんな感じになります。 　昼からは分科会へ参加しました。参加したのは、実験・観察。1本目は2年の電流と磁界の単元。台車にアルミ板を乗せ、ネオジウム磁石がある所を通過させると、磁石とアルミが反応し止まると言う現象から、どのようにしたらもっと止まるようになるかということを生徒に考えさせる内容でした。条件制御、独立変数、従属変数など基本的な内容を押さえつつ、再度実験における生徒につけるべき力を考えさせていただきました。 　また、もう...

  世界中のエリートの働き方を1冊にまとめてみた: グローバルエリートは見た!投資銀行、コンサル、資産運用会社、プライベート・エクイティ、MBAで学んだ15の仕事の極意、そしてプライベートの真実 ムーギー キム 東洋経済新報 https://amzn.asia/d/608xFsW 2年前に買ってやっと読めた本。旅行の合間にちょこちょこ読もうと思って読みました。 10年くらい前の話なので、今の経済界が変わっているだろうなーと思って読みましたが、本質的なことは変わってないなと。 何千億を動かす仕事とはかなりの目標がないといけないし、相当頭がよくないといけないかと。 ただ、最後の仕事術は何の仕事でも通用するかなと。ある異業種を勉強するには良い本でした 。

  三日間、広島の事務局長として全中理東京大会へ参加させていただきました。 毎年、この事務局長という仕事は大変なのですが、この大会へ参加させていただいて、大変勉強 になることが多く、この大会をきっかけに、本の執筆に関わらせていただいたり、文科省の視学官 や調査官から最新のお話を聞くことができ、まだまだではありますが、自分の授業に取り入れる ことができています。 さて、今回参加して、自分が感じた3つのことを少し書かせていただきます。 1自分ができてないことを痛感、だけど伸び代しかないと思え   自分の授業もそこそこできてるかなくらい思っ ていましたが、 文科省の方の講話や、分科会を聞けば聞くほど、「あ、この方法あるんだ」、「あー、その気持ちや、その視点がなかった」、「評価の部 分、自分理解してなかったな」、「え、この用語何?その用語使って質次応答してるついていけな い・・。」と自分のできないところばかり、グサグサ胸に刺さりました。自分がやってきた授業で、文 科省の方みたいに話ができたり、分科会で発表された先生方のように発表ができるかといえば 多分できないでしょう。  だけど、逆にいうと、16年やってきてもまだまだ伸び代があるんだなと実感してます。生物学的 にいえば、「進化とは環境に合わせて変化できた生物でる」となりますが、その時代に合わせて 授業も変化できるよう、頑張って行きたいなとあわためて思いました。(最近ハマっている漫画「あかね噺」の影響もあるかも知れません(笑)) 2若手をしっかり育てよう   1で自分の決意表明をしたにもかかわらず、自分もそう長くないかなと。(別に管理職になるわ けではないし、なりたいわけでもないですが)というのも、今回分科会で発表されていた方が、多 分自分と同年代か、それよりも下の方が多かったです。正直、今の自分の県・市の力で今回の東 京大会のようなことができるかといえば、難しいのかなというのが肌感覚です。 ということは、若手の育成が急務だと感じています。このHPやblogも理由の一部としてその一環 で始めています。  だからこそ、未来ある若手を育てていきたいなと感じました。 3◯◯だからできないは現代では通用しない   よく発表や授業研究の後に「これって先生だか...

3日目、最終日になりました。昨晩は中学の時の同級生と月島でもんじゃを囲みながら飲み、近 況を話しました。たまたまなのですが、月島で、3年に1回しか行わなない、ましてやコロナで5年 ぶりに行った住吉神社祭に遭遇し、その祭りを見ながらもんじゃを食べました。 東京名物ってな に?という話からもんじゃになったのですが、そう、広島では徳川にあるんですよ(徳川=関西風 お好み焼きですよね) 中学の時の話でめっちゃ盛り上がり、懐かしい話が出るわ出るは。 ここでは「ピー」が入りかけないこと、今では「ピー」だから「ピー」なこととかがあり、めっちゃ面白 いのですが、書くのはコンプライアンス的な観点から残念ながら割愛させていただきます。 さて、本題の前に、ホテルのでの朝ごはんはこんな感じでした。 バイキング大好き人間からして、すげー食べたのですが、美味しかったです。朝からカレーが食 べられる幸せ。2日間美味しいご飯が朝から食べられて幸せでした。  ちなみに、2日目、文科省講演と分科会の間の昼食はこんな感じでした。 さすが東京。大変上品なお弁当で、豆ご飯が美味しかったです。 そして、合間でしか行けなかった出店ブース。昨年度より会場も狭く、また時間もなかったためあ まりゆっくり見れませんでしたが、お世話になった啓林館さんへ挨拶ができたのはよかったです。 そして、迎えて3日目。閉会式が11:30終わり、東京の方々に挨拶もそうそうに(本来であれば環 七の貯水池のエクスカーションへ行きたかったのですが、定員に達していたため行けなくなりまし た)東京ビックサイトを後にし、どこに行こうかをぐるぐる考える。ただし以下の条件をクリアできる ことが大前提。 1家族のことがあるので、遅くとも21:00までには自宅に帰り着くこと   →このことから、東京駅を16:00までに出た方が良い。  2お土産のことがあるので、そんなにお金を使わないとこ   →夢の国とかは絶対無理(笑)  3東京駅に帰るので、そこからあまり離れていないこと ただ、行きたいところはたくさんあって ・品川水族館 ・上野動物園  ・上野国立博物館(ちょうど前日にクラウドファンディングが話題でしたね)  ・秋葉原(単純に、ディアステージに行きたい) ...