kant-scienceのブログ

◯分科会に参加しました。 ２日の午後からは分科会へ参加しました。参加したのは4「環境教育」。理由はいくつかあるのですが、中四国の発表があること、知っている先生が発表されることなどそのような理由からという理由です。環境教育と言うことで、「SDGs」や「地域独自の」ものが多くでるのかと思っていたのですが、様々な観点から発表をされていて、広い視点を持つことができました。 １、北海道ブロックの発表・身近な場所を題材に自然事象を捉えていて、大変興味深かった。特に札幌駅周辺の再開発に対して、エネルギーという観点から自分はどのように開発を行うかというテーマに対して、生徒がそれぞれの環境を考え、持続可能な社会を実現するためには、様々な科学技術を活用し、CO2の削減やエネルギーを有効利用するような取り組みをしていこうとかなり具体的なものまでで出ていて、参考になりました。  2、関東甲信越ブロック　一番シュールで、でも、なるほどと感じたのは自分たちは自然界の一部ということを実感させるために、「植物になってみよう」ということで、外に出て、道端に生えている植物になって1時間くらい太陽に当たってみたり、風に当たってみるという実践をしていました。生徒から「自然がたくさんあることに気づけた」、「幸せな気持ち、太陽は暖かい」、「自然っていいな」という感想が聞かれたということで、ちょっと面白かったです。  3、東京①（環境教育委員）放射線教育の発表でした。「らでぃ」で計測器が借りることができるととは知っていましたが、それをうまいこと使って実験を行っていました。特にクルックス管からX線が出ているということから、牛骨とビーフジャーキーを障害物としてビーフジャーキーはすり抜けているけど、骨はすり抜けていないという実験は面白いなーと感じました。我が県では放射線はアンタッチャブルなところもあり、最終的には、ディベートを行って肯定派・否定派をそれぞれ立場で自分の得た知識で勝負をするという内容でした。一番質問をしたかったので、「インターネットの知識が正しいと限らない、特に、放射線教育に関しては都合が良いものが出ている場合があるが、そのあたりはどのように配慮しましたか？」という質問と「最初の授業で実験をされましたが、それを使って説明をした生徒がいますか。いる場合はどのような場面で使われま...

  【1日目】諸会議、レセプション さて、1日目、まじめに仕事のことを書くと、1日目は会議でした。 まずは、役員会があったのですが、今年度は、全中理の役員ではないので、ここは参加せず。そ の後の、理事会から参加させていただいました。 会議の前、昨年度仲良くさせていただいた、三重県の先生方とお会いし、大変懐かしい話をする ことができました。 理事会では、今後の全中理の方針や、役員の交代などが報告されました。 そして、引き続きブロック会議が行われました。ブロック会議では自分が司会進行を行ったのです が、各県の実情があり、課題が残りました。この課題をクリアできるように夏の間に検討、再提案 したいと思います。 　そして、レセプションが行われました。 福岡、広島、三重の3大会中止となり、秋田以来4年ぶりのレセプション、もう盛り上がりました。 箇条書きで書くと以下のよな感じです。 ・本の作成でお世話になった先生にお礼とご挨拶がきちんとできた。  ・一度お会いしたかった東京の凄腕の先生とお話ができた (本当に自分なんか端にも及ばないなとお話をして感じました。)  ・大阪の先生方とお話ができ、仲良くなりました。  ・さまざまな県の実情がわかり、広島と似た課題(年配の方が多く、中間層がいない。そもそも先 生がいない。若手をどう育てればいいのかわからない。)があること。  ・ある先生の輪で話をすると、自分は啓林館、一人の先生が大日本図書館、もう一人が東京書 籍とたまたま三大教科書会社の編集者の集まりになっていたこと。 そして何よりも大きかったのは、文科省の視学官や調査官の方と仲良くなり、ご挨拶ができたり、 広島でのオンラインでの指導を約束できたことかなと、本当に気さくな方ばかりで、文科省という だけで壁がありそうでしたが、コミュ障な私が勇気を振り絞って、話をした甲斐がありました。 そんなこんなで、私自身もお酒が入るのは、4月のいつ以来だろう??というくらい久しぶりな回 でした。 そして、2日目に続きます。  【第 70 回全国中学校理科教育研究大会記録は各内容をクリック】 1 日目の会議・レセプションの様子は こちらか 2 日目の文科省講演は こちらから 2 日目の分科会の様子は こちらから ３日目の記念講演の様子は こちらから...

  昨年度も、本の原稿を書かせていただきましたが、今年度も縁があり、本の原稿を書かせていただくことになりました。 タイトルは「 誰でも無理なくできる！中学校理科がもっと楽しくなる１人１台端末の活用 」（ 2,420 円(税込) ）です。東洋館様から出版しております。 https://www.toyokan.co.jp/products/5284?_pos=5&_sid=eadefd10f&_ss=r サイトでは7月26日（水）からの販売になっていますが、AMAZONなどでは、8月7日から販売されるようです。 タイトルにもあるように、ICTを使っての授業展開を書かせていただきました。結構大変な作業でしたが、とても良い経験をさせていただきました。また、本が出来上がるまで、やはりかなりの日数がかかるという経験は、自分にとっても非常に貴重なものでした。 そして、東京や静岡などのレベルが大変高いという、広島も負けてはいけないなと自分の授業の甘さなどが身に染みてわかる取り組みでした。 ご興味ありましたら、ぜひ手に取っていただければと思います。

 今日20ｋｍ走ったら今月走行距離月間１００ｋｍいぬんじゃね？ということに気づき、自宅から、原爆ドームまで太田川に沿って往復で走ってきました。 のんびりキロ７分前後のペースで、ラジコをワイヤレスイヤホンで聞きながら、なんとか感想。 途中で買ったポカリスウェットを飲み干し、めっちゃ疲れた。 途中、同じマラソン仲間に会い（会うのは子供が消防車の写生大会に出た時だから６年ぶりくらい？）こんな早い時間にお互い会うなんてびっくり！そして、お互い気づけたのがすごい！ 「痩せた？」と聞かれたのですが、帰って半年ぶりに計ってみると、そんな変わらず。たぶん、無駄な肉が落ちて、筋肉がついたのだろうと前向きに考えます。 朝４時半おき、５時発、帰宅は７時半でした。今めっちゃ眠い。 明日は休養日にして、明後日はラスト稼ぎににいそしみます。

  【読書記録①】学校を改革する（佐藤学／岩波ブックレット） ・Amazon https://www.amazon.co.jp/新版-学校を改革する-学びの共同体の構想と実践-岩波ブックレット-1078/dp/4002710785/ref=tmm_hrd_swatch_0?_encoding=UTF8&qid=&sr= ・岩波書店 https://www.iwanami.co.jp/book/b625291.html 本校が実践している「学びの共同体」の根本的な考え方がメイン。現代の子どもたちの学びをどのように保証していくのか、そして、その基礎となるのは何なのかがわかる本。 教科書を使って、一方的な知識を教え込む時代が終わり、子どもたち同士が繋がりを持って学習していくために、教師がどのような立ち位置で振る舞えば良いのか考えさせられる内容でした。 現在の勤務校に赴任し、この「学びの共同体」を行なっていますが、まだまだわからない中、基本はわかるが、学校の教職員が本気で取り組まないと無意味なものになるなというのを改めて実感させられました。 また、批判的な意見もあるなか、「数多くの失敗があり今に至る」という佐藤学先生の言葉には説得力もあり、深く考えさせられました。 1つの教育のあり方として読む価値はある本です。

  いよいよ夏休みに入りました。今年は、新型コロナウィルスが5類に引き下げられ、さまざまな活動に制限がなくなり、自分の行いたい活動が少しづつできるようになってきたのではないでしょうか。 さて、書くことは大事ということで、この夏に行いたいことをいくつか並べておきたいと思います。 ◎仕事関係 1、授業案・プリントの作成（最低でも、12月分まで） 2、12月までに見通せる校務分掌系の仕事のまとめ 3、理科室の掃除（←これ絶対、いらないものは捨てたい） 4、薬品の管理と整理 5、道徳・総合的な学習の時間のまとめと計画（修学旅行もあるので早めに取り組む） とりあえず、ここ前やっていれば夏休み明けは多少楽かと ◎プライベート 1、HPの内容の充実（仕事のⅠ1番と被りますが） 2、ベースorドラムを弾けるようにする（文化祭で教員ステージで発表予定） 3、7月、8月での走り込み合計200km以上（8月は東京出張や帰省で走れない日が見込まれるので、マスト） 4、子どもの自由研究の手伝い（と言ってもこちらがリードしないように気をつけないといけないのですが） 5、本を5冊以上読み込む 欲張りすぎても難しいので、目標は高くでも無理がない範囲でぼちぼち行っていこうと思います。

 ＊この内容は、理科というよりも、「第69回全中理三重大会」の裏で、何があったかという内容が含まれます。気軽に読んでいただければと思います。 【初日（８月８日（火））】 　うちの地域を１０時半に出発！しかーし、家庭の事情で、指定していた便に乗れず、後の便の自由席へ変更（＞＜）。座れるかとドキドキしていましたが、なんとか座れ、２時間半の旅へ。とにかく、この間はしなければいけない仕事をiPadを使い片付けておく。 　そして、名古屋へ到着！！！時刻は１３：００ということで、知り合いに聞いた、名古屋駅構内のおいしい立ち食いきしめん屋へ。いつもはそば派なのですが、今日は名物を食べようデーということで、きしめんに集中。注文は、そばで頼む、いつもの「山菜」トッピングの冷やしで。 　味はうまい！つるつるのきしめんに濃くないつゆが良い感じ。実は立ち食いの店は初めてでしたが、これならあっさり食べられるし、時間がないときにはピッタリ。 　対応したおばちゃんがずっと「シフトが午後からだとめんどくさくてきらいんんだよね」という話をずっとしていたのだけど、周りの客が黙々ときしめんをすすっているのがシュールでした。 　そして、名古屋のどこに行くか考えた末、二度と来ないかもということを想定し、メジャーな「名古屋城」に決定。（本来であれば、須田亜香里のイベントがあれば一番優先したのですが、この日は岐阜でイベントだったらしいです。） 　で、名古屋駅新幹線口を出たはいいものの、地下鉄に乗り換えなければならず、地下鉄の駅が分からず、何度も迷子。「私、迷ってませんから」と、かっこをつけながら、地下鉄の駅を探しひたすら歩く。途中、桃鉄の写真を見て感動。 　そして、なんとか地下鉄の駅を発見！そしてコインロッカーも発見！１日集会切符を販売しているインフォメーションセンターも発見！もう、歩き回った甲斐がありましたよ！ということで、無事、ロッカーに荷物を預け、いざ名古屋城へ！ https://www.nagoyajo.city.nagoya.jp/ 　何駅が乗り継ぎ、ひたすら歩き、まだかー、まだかーとしていると、城が見える。あ、もうずぐと妄想しながら進むと何か見えてくる。 　あ、たぶんここだ！とやっと落ち着き、いざ城を目指す。そして、地下鉄乗り放題を買っていたため、割引をしてもらいいざ入場。 　そういえば、名...